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[成長時評] 中小學生定期掃廁所是必要補課
2020-01-10 14:25:00 四川文明網
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  北京市教委發布新規矩:校園里的廁所每天至少打掃三次;每節課的課間10分鐘后,應根據學生使用情況對廁所進行一次臨時保潔……這些規定被白紙黑字寫入《北京市中小學校幼兒園廁所管理規范(試行)》中。同時要求,各校要以“立德樹人”為目標,定期組織學生參與校園廁所衛生保潔勞動。(1月9日《北京晚報》)

  記得筆者在20多年前上小學時,學校廁所屬于班級衛生區,每個班級要輪流清掃學校廁所。但在當下,校園廁所基本上交由保潔人員清掃,學生不需要承擔清掃校園廁所的工作。甚至于,有的學校、老師把清掃校園廁所當成一種處罰手段,屬于犯錯學生的“專利”。

  廣大中小學生在家里從來不擦馬桶,擦馬桶的活兒都是父母干?,F在北京市教委卻明確規定,學校要定期組織中小學生參與校園廁所衛生保潔勞動。這樣的要求,或許讓不少家長和學生不太能接受,因為在很多家長和學生的思想觀念中,學生來學校是上學讀書的,不是來掃廁所的。

  但是,從有利于孩子身心健康成長的角度說,規定學校要組織中小學生定期清掃校園廁所,這樣的規定是一種必要的補課。因為以中小學生的身體條件來說,完全有能力清掃廁所,屬于力所能及的事情,二三十年前的中小學生能掃廁所,今天的中小學生照樣能掃廁所,掃廁所不會把中小學生累趴下。最重要的是,學校組織中小學生定期掃廁所,是難得的開展勞動教育、道德教育和集體教育的機會和方式,具有多重功效,這是北京市教委明確要求學校組織學生定期掃廁所的主要目的。

  首先,學生集體清掃廁所,屬于一項集體活動,有助于提高學生的班級榮譽感,增強班級凝聚力。

  其次,長期以來,很多人戴著“有色眼鏡”歧視清潔工之類的工作,歧視勞動。清掃廁所被視為非常臟的活兒,不少人不愿意掃廁所,認為掃廁所低人一等。學校組織學生定期掃廁所,不僅有利于培養中小學生尊重勞動、崇尚領導、熱愛勞動的意識,能夠體會到清潔工等各種臟苦累工作的勞動價值,而且能夠培養學生吃苦耐勞的精神和不怕臟、不怕累的良好道德品質。

  再者,學生每天有大量時間生活在校園之中,維護好校園良好美麗的學習生活環境,是學生義不容辭的責任和義務。學生定期掃廁所,可以培養學生的主人翁意識和責任感,養成自己的事自己干和自覺保持清潔衛生的良好生活習慣。

  所以,對學校要定期組織中小學生掃廁所的新規定,廣大家長應當多點支持和理解,不要干涉,更不要以各種方式進行消極抵制,多給孩子一些成長和鍛煉的機會。其他地方也應出臺“定期組織學生參與校園廁所衛生保潔勞動”之類的規定。(張立美)

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編輯:楊均

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